英语课堂游戏大全—单词操练类游戏

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英语课堂游戏大全( :单词操练类 英语课堂游戏大全(一) 单词操练类 :单词操 1.吹气球 blow the balloons 游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单 词。

2.大小声 opposite tune 游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音 相应变大,可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite 游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词 和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands 游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学 生注意力。

5.长大个 grow taller 游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的 注意力。

6.木头人 wooden child 游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来 的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show 游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn 游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单 词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词 的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons 游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的 分组操练。

11.和卡片跳舞 dance with cards 游戏说明:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操 练 12.翘翘板 play on the see-saw 游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。

13.蜘蛛侠 spider man 游戏说明:蜘蛛侠为了救人要爬上高楼,需要同学们的帮助,大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼 顶,该游戏可用于操练单词和句型。

14.照镜子 look at the mirror 游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

15.狼来了 the wolf is coming 1

游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就 会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。

16.猜声音 guess the sound 游戏说明:教师请一名学生背对同学,另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,回座后, 请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。

17.藏小手 hide the hands 游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生将小手藏 在背后,动作慢的同学将被扣分。

18.猜拳 stone, scissors and clothes 游戏说明:教师与学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分。

19.传话 whisper 游戏说明:可用于分组游戏,两组同学传不同的句子,看哪组传的又快又好,可以进行奖励。

20.老狼,老狼,几点了? Wolf, wolf, what’s the time? 游戏说明:可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区,住的学生要进行扣 分或表演节目的处罚。

21.拍后背 pad pad 游戏说明: 老师背对学生站立, 学生一边说单词或者句子一边向前走, 教师回过头时必须停下来, 谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

22. 魔力之手(magic hand) 游戏说明:教师指学生个人或者小组回答。

23.背靠背 (back to back) 游戏说明:教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过身来时,谁先说出对方 的单词谁获胜。

24.篮球比赛(play basketball) 游戏说明:讲到 basketball 时表演投篮。

25.举重比赛(heavy and heavy) 游戏说明:讲到 heavy 时表演举重,不断加大砝码。

26.游泳比赛(swimming match) 游戏说明:讲到 swim 时表演游泳接力赛。

27.时间的学习(what time is it?) 游戏说明:请12名幼儿分演12个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。

游戏开始,大家一 起说: “what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友,大家根据数字回答 "It's One……"同时蹲下,只有被指到的小朋友站着 28.数字的学习(numbers) 游戏说明:很多小图片,几张做遮盖用的纸导入数字:黑板上帖好几组小图片,数量分别是 1 到 10,用纸遮盖好,有种神秘感。

让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示) ,再猜数量,揭开谜 底。

可以用这些图片来练习“How many….?” 29.救人(save) 游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词,哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员 就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者. 30.射击(shoot) 2

游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁 被淘汰 31.串项链(necklace) 游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上, 32.淘汰赛(we are the same) 游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘汰下去。

33.火眼金睛(eyes and ears) 游戏说明:适合复习环节使用, 即教师只摆口型, 不出声音。

学生要根据老师的口型猜单词或句子。

34. Who am I ? 游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词 玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词,前面的同学猜是谁 35.贴膏药(relay race) 游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接 着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利 36. 找宝藏(hide and seek) 游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次 37.丢手帕(where is the handkerchief) 游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词,句子,老师把准备好的手帕轻轻放 在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上 38.传球(pass the ball) 游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说 stop 时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次 39.X-RAY 游戏说明:适合大班型。

以桌子为单位,大家一齐拍手说单词,老师说 stop. 叫同学的名字,整个 组站起来说单词,也可以辐射到前后左右。

40.考考你的记忆力(good memory) 游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上,让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。

41.考老师(guess and say) 游戏说明找小朋友到前面,背对着同学拿单词卡,老师来猜,猜对了,同学一起读;猜错了,同 学一起告诉老师。

42.切西瓜(cut the watermelon) 游戏说明找五至六名学生,手拉手站成一个圈(即西瓜) 。

边说单词边走。

老师随机分开两名同 学的手(即切西瓜)。

被分开的同学比赛说单词,看谁说的快。

未参与游戏的同学在下面说单词加 油,即可作整体操练又可作 one by one 环节。

43.接糖果(throw and catch) 游戏说明老师做个大糖果 (糖纸中包惩罚方法) 同学们边传糖果边拼单词 。

(每人只说一个字母) 。

若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。

就要把该糖果吃掉(即受惩罚) 。

此游戏可作单词拼 读或复习 26 个英文字母。

老师说出一个字母,要求学生说出下一个。

44.排雷(where is the bomb?) 游戏说明:老师准备 20 左右个乒乓球,其中半数表明是炸弹。

平均装到两个非透明的口袋中。

每 组找一名同学到前面来比赛,在限定的时间内(可让学生说新单词 10 遍)看哪一组能先把雷排 除掉。

45.邮递员(postman) 3

游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡,每组选派两名同学成为邮递员,老师把两套卡打乱。

看 哪组能最先拼出完整的句子,就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样,其余学生在下面说 句子,此游戏适合句子操练。

46.猜价格(how much is it?) 游戏说明:找一名同学到前面来猜价格,老师给出一个数字,让其他学生在下面提示。

比如,lower 与 higher,在限定的时间内看其能否猜出来,此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。

47.魔法棒(magic sticks) 游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练,提高孩子学习的主动性 48.向左走向右走(Left right) 游戏说明:教师踏步走,当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词 49.冰糖葫芦(one by one) 游戏说明:适合单词操练, 被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词, 同时指向其他任意一个 同学,下一个被指到的同学也要继续传词。

此游戏可让家长参与,如果一名学生的家长的糖葫芦 没穿上,则该生要完成特殊任务或该生小组扣分 50.争分夺秒(urgent task) 游戏说明:每组成员共同完成传词任务,一个传一个,用时少的小组获胜加分。

(也可传问题和句 子) 51.无敌转转转(turn turn) 游戏说明:两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡。

在老师下口令后快速旋转,最先说 出对方卡片单词的同学获胜。

52.点手掌(catch the finger) 游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓。

53.魔力手指(magic finger) 游戏说明:先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个。

54.五体投地(body) 游戏说明:把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢。

55.过山车(get on the train) 游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词, 老师和一个圈里的学生手撑手扣住 哪个学生,学生需说出所操练的句子或词。

56.相作(opposite actions) 游戏说明:(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老师的动作相反,如 相同则给那组减分。

57.谁最快(who is the best?) 游戏说明:(适合单词的总体操练) ,老师说 one two go 老师手中卡片如果是平放的,学生们就坐 着说单词,如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说,谁最快就给他奖励。

58.下命令(up and down) 游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈,老师下第一个命令,如 apple, 手拿此卡片的学生 马上边下蹲边说 apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿 banana 卡片的孩子 马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。

59.听名字(whose name?) 游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子, 当老师突然喊学生名字时, 被喊到名字的学生马上 起立说出该单词,老师在喊名字时同时手指另外一个孩子,如果被指到的孩子起立就会被扣分。

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60.看手势(gesture) 游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子, 当老师突然喊学生名字时, 同时手指另外一个孩子, 被指到的孩子起立说出该单词, ,如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。

61.心有灵犀(say and do) 游戏说明:当学过两三个单词后, 两个同学站前边, 听到指令后, 两人同时转一圈并同时说出一词, 若说出同样的此就获胜,否则不得分。

62.狼卡(wolves) 游戏说明:画一张狼的图片,混在所学单词卡中,找两个或四个同学于前并排站立,看老师手中卡 片读单词并向前走一步,当遇到狼卡时,同学后退,退的慢的被老师(狼)逮到,被淘汰,最后 剩余为胜利者。

63.小和尚挑水(carry water) 游戏说明:两三个学生为一单位, 老师叫到一学生名字时, 与他相邻的两个人 (或一人) 起立说词; 句子时,相邻的人说问句,被点名字的人来回答。

64.快速反应(answer quickly) 游戏说明:老师规定句型, 让学生来做相应替换, 两人于前站立, 听到老师指令后, 开始说出句子, 快且好的人得分。

65.宝宝乐(baby baby I love you) 游戏说明:学生于前围成一个圈,听老师指令,老师说“ONE”学生独自站立并说词一次; “TWO” 两个学生抱在一起,说辞两次,依次类推。

66.耳听八方(listening and hearing) 游戏说明:老师选定一学生,面对黑板站立,同时老师悄悄找数个学生说词或句子,之后那个学生 转头猜出有几人说了词或句子,每次找的人不能太多,四五个为宜。

67. 幸运儿(lucky dog) 游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排,老师手中可拿小气锤,老说点学生名字,被点的人站立说 词并迅速蹲下,慢的就被老师用锤敲下。

68.抓人(catch you) 游戏说明: (适合说单词或短句)两三人一组,教师说 one two 学生就边走边说,一旦教师说 stop 时候学生马上回到自己的座位上,否则会到。

69.钓鱼(catching the fish) 游戏说明:两个人搭起一个大网,然后 5、6 人站成一列,学生一起说这个句子,一旦教师说 stop 的时候,两个学生马上把这个大鱼扣上,并要求其回答问题。

70.跳一跳(jump and say) 游戏说明:把学过的单词贴在黑板上, 然后两三人一组, 教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个 单词 并把它读出来。

71.友谊之圈(friendship circle) 游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及。

大家面对面围成两个同心圆。

72. 方向感(face to face) 游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分别朝相反的方向移动。

歌曲结束,或老师喊“Stop” 时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。

73.找帽子(where is it?) 练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。

彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶 (也可以是这五种颜色的其他物品,如水果、手偶、文具等。

) 5

把五件不同颜色的物品放成一排。

给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。

点一位学生上来, 蒙住他的眼睛, 用英语告诉她 “Find the blue\......” 学生根据自己的记忆, 走向相应的颜色的物品, 并将它拿起。

74.身体字母(body letters) 游戏说明:准备计时器,比赛时将学生分组让他们在规定时间内,用身体组合将 26 个字母表 扬出来,可以一人演,也可以几人组合演。

老师在一旁当裁判。

将每组表演出来的字母写 黑板上,看哪组在规定的时间内表演的字母更多,后哪组按表演完 26 个字母。

75.聋哑读英语(deaf) 游戏说明:组织学生反复背诵 26 个字母。

遇到元音字母,就用手势来代替,如 A, 举起右手; E,举起左手 I,用一只手指向自己的一只右眼睛;U,用两只手一起指向老师。

石头剪刀布 游戏一边说单词一边玩游戏,最后输的小朋友要在多说几遍单词。

76 抽卡片读单词(choose the card) 游戏说明:抽到国王或王后可以不读,抽到其他卡片,上面写着数字几就读几遍。

77 眼神暗示(look and say) 游戏说明:在读单词时,老师的眼神看着谁,谁就要读单词。

或者老师轻轻说出小朋友的名字,听 到自己名字的小朋友就要读单词。

这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。

78 找出字母(find the letters) 游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字 (依照数字 1-26) 所以这时你说 25....是什麽字母,学 习者就要回答是 Y ,答对了 79.夹句型(choose the sentences) 游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里, 请小朋友用筷子将句型 条夹出来,当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来,可以让两个小组进行比赛, 最快说出来的那组获胜。

80.单词钓鱼(where is the fish) 游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词,老师将所学单词写在卡纸上,并将卡纸剪成鱼形状,在 单词卡上订上曲别针,再做两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼,教师说单词,小朋友把它钓上 来看看哪组钓得快。

81.抢汉堡 (who can eat the hamburger?) 适用于三个单词组成的句子。

小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。

但是做完之后要马上送 入嘴中并且说“啊呜” 。

吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。

82.小白兔回家(go home) 游戏说明:用于认读单词。

老师将所学单词写在卡片上,一张一张展示,每次展示时,第一个先读 出来单词的小朋友可以向前走一步,看谁先回到“家” 83.接力赛 (relay race) 游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。

每组按顺序进行抢答问题,获胜的坐下,输的要站着和 下一个小朋友比赛,看哪组最先全部都坐下即为冠军 84.找偶像 (you are my idol) 游戏说明:分男孩和女孩组,男孩表演完闭上眼睛,女孩选择自己心目中的偶像,然后站在偶像的 后面,男孩睁开眼睛,看看自己身后有几个粉丝,就加多少分。

然后女孩表演,规则一样。

最后 选出最受欢迎的男孩和女孩。

85.跳高(jump and say) 游戏说明:一边说单词一边用力跳,用头去碰老师的手 6

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